近日，南京市多所幼兒園、中小學校陸續啟動2022招生工作，在學校發布的招生簡章中，身穿靚麗校服的學子不僅展現了新時代學生的精神風貌，也成為了流動的校園文化名片。而校服作為體現校園文化的顯性載體，也備受關注。
曾經，“土肥差”一直作為校服樣式與品質的代名詞，受到學生、家長以及老師們詬病。特別是在“制式校服”流行之前，大部分中小學校的校服都沿用了運動風格，以結構松垮、樣式陳舊的運動服為主。多數中小學校片面強調規范統一，不重視校服舒適度與美感，導致學生討厭穿校服，社會公眾對校服的滿意度也不高。但隨著生活水平和審美意識的提升，在中國的校園里，校服已漸漸告別了過去松松垮垮的時代，越來越多美觀的校服出現在了中國校園中，學生的朝氣與自信也日益凸顯。校服如同校徽、校歌一樣，傳遞著學校的文化內涵和學生的精神面貌。
從江蘇南京誕生的蘇美達伊頓紀德品牌，自2009年創立以來，累計服務了全國31個省級行政區4000所學校，位于行業前列。在伊頓紀德看來，校園服飾不僅關乎學生的學習與生活品質，更關乎他們的氣質、修養、行為舉止的涵育塑造，希望通過設計美觀、品質精良的校服，改變校園和學生的整體面貌，培養終身受益的美學素養和氣質。在這種理念的影響下，伊頓紀德將校服看作是為學校度身打造的文化系統中的一部分，根植于優秀的校園文化，深挖教育邏輯。積累和獨創的“五套方案系統”商業模式，大幅提升了對中國校園的服務品質，持續引領行業向美、向善變革。
2019年，“提升校服美感與舒適度”的話題在微博上引發3億網友熱議，網友們留言表示，自己這一輩是穿著“面口袋”校服長大的，希望下一代能穿上質量好、款式美的校服。記者注意到，江蘇作為經濟大省和教育強省，不僅在教學質量上領跑全國，而且在校園美育、校園服飾美感提升上也率先作為。在南京市，以南京一中、金陵中學、南京師范大學附屬中學、中華中學、南京外國語學校等為代表的多所校園均已換上剪裁得體的制式校服。世界教育正以前所未有的速度發生著質的變化，而在國內教育結構悄然轉變的今天，身著制式校服的學子不斷展現出新時代中國學生自信優雅的氣質，受到社會大眾普遍肯定。
一件美觀、得體、有質感的校服，可以通過物化具體形態的視覺影響來提升學生的審美意識，將對美的追求潛移默化地傳遞給學生，培養其氣質。欣喜的是，越來越多的學校和家長開始認識到這一點，校服所承載的美育功能也逐漸被重視起來，中國校園正在變得越來越美。對于這樣的改變，哪怕再微小，都將讓孩子們在將來受益終生。(王云)
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